ESCUELA SOLIDARIA*

INTRODUCCION

Este proyecto parte de la inquietud de Manos Unidas, Institución en la que nos dedicamos a proporcionar servicios de salud a personas de bajos recursos para mejorar su bienestar físico, mental y social; brindar formación integral de calidad a niños, jóvenes y adultos para que se promueva un cambio en su entorno individual y colectivo; y colaborar en el desarrollo de la comunidad mediante programas de participación social y financiamiento. En esta línea de acción, apostamos por la participación de la escuela como instrumento y vía de desarrollo para que se puedan aprovechar los recursos locales en beneficio de quien más necesita.
Juan Pablo II propuso cultivar la virtud de la solidaridad, entendida ccomo la reacción moralmente exigida al constatar la injusticia de las condiciones sociales en que hoy viven muchos seres humanos. Al hablar de virtud, se quiere subrayar la necesidad de una conducta continuada y no reducida a actos esporádicos de buena voluntad1.
Acaso en ningún sector de la actividad humana exista mayor necesidad de solidaridad social que en el área del desarrollo…dicho desarrollo debe ser integral2.

Escuela Solidaria es un programa de 3 pasos: SENSIBILIZAR, VIVIR y ACTUAR; que proponemos con el fin de despertar la conciencia social y promover la solidaridad desde la escuela.

  1. Al desarrollar este programa, entra en juego la particularidad de cada escuela, con sus ideas, aportaciones e inquietudes propias. Las actividades, proyectos y temas propuestos mediante la observación- reflexión, cognitiva y analítica, tienen la finalidad de SENSIBILIZAR a los participantes sobre los problemas que hay en nuestra ciudad y en el mundo para empezar a cultivar la virtud de la solidaridad.
  2. Programar una visita a una ONG Solidaria, PASTORAL SOCIAL, Orfanato, Asilo o alguna colonia marginada (lo cual, puede ser con la asesoría de Manos Unidas) para VIVIR algunas de las problemáticas ocasionadas por la mala distribución de la riqueza.
  3. Organizar actividades que generen recursos para ACTUAR en beneficio del Desarrollo Integral de las personas visitadas y no quedarse solo en un acto esporádico de caridad

OBJETIVO GENERAL

  • Reconocer y comprender que los desequilibrios e injusticias que ha generado el mundo en el que vivimos pueden tener solución con nuestra participación, así como aceptar el derecho básico que tienen todas las personas a la educación, la salud y el trabajo, valorando y respetando los valores culturales de cada quien.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Descubrir que las ONG’s son indispensables para ayudar a los grupos mas vulnerables de la sociedad. Presentar, concretamente: Pastoral Social y Manos Unidas, y la labor social que desempeñan en educación, salud y autogestión en la región.
  • Animar a la participación solidaria para mejorar las condiciones sociales de la población marginal desde las posibilidades de cada individuo o grupo que participe.
  • Llegar a aplicar una metodología pedagógica que promueva el desarrollo de competencias y vincule actividades escolares de servicio a la comunidad de manera que se aprenda solidarizando.

METODOLOGIA

1. Iniciar con los siguientes temas propuestos.

LA PAZ
¿PIENSAS DIFERENTE?
ART 26 DE LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
LA POBLACIÓN EN MEXICO
EXPOSICIÓN. Se motiva a los alumnos a formar equipos para que por turnos expongan algunos de los siguientes temas:
Calidad de vida, índice de desarrollo, desarrollo sostenido, bienestar social, educación, responabilidad ciudadana, autoestima, trabajo, educación, derecho, etc.

2. Realizar las siguientes actividades sugeridas

  1. Organizar al grupo participante en equipos de 3 a 5 integrantes. Compartir experiencias y conocimientos previos sobre alguna situación de injusticia o casos de solidaridad.
  2. Investigar organismos o grupos de ayuda en la localidad y visitarlos. Presentar al grupo lo investigado.
  3. Organizar una visita a un grupo o comunidad desfavorecida (orfanato, asilo, colonia marginal, migrantes, etc.) y compartir la experiencia en el grupo
  4. Compartir las experiencias en el foro de Manos Unidas.
  5. Creación de un organismo o asociación de ayuda ficticia: nombre, dirección postal, teléfono, dirección de correo electrónico, objetivo y actividades que realizan y clausurar actividades con una exposición de los trabajos o Feria Solidaria.

3. Participar en una acción solidaria

  1. En tu colegio. Realizando campañas de motivación y/o participación.
  2. Fuera del colegio. Siendo parte de cualquiera de las actividades o campañas aquí propuestas.

En el Instituto Valle de Mexicali esta acción solidaria se ha transformado en un SERVICIO SOCIAL, que se resume aquí:


  1. Cfr. Encuentro con Jesucristo vivo, camino para la conversión, la comunión y la solidaridad en América. Lineamenta para la Asamblea del Sínodo de los Obispos de América. 54 y 55; AAS 80 (1988)
  2. Juan Pablo II. Mensaje para la XX Jornada Mundial de la Paz. 1 de enero de 1987. No 5

* Varios programas han servido de inspiración para esta propuesta de participación:

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